des marque-pages

Come riempire il tempo vuoto delle interrogazioni? Un marque-page c'est une idée!

classes de cinquième et quatrième au travail pour réaliser des cadeaux pour les enfants de l'école primaire.

Classes de sixième

du matériel  pour les classes de sixième

Padlet des présentations

 En classe sixième A on se présente …

Un bon entraînement pour la production écrite.

Corso di Informatica classi prime

 

Aller et venir

Per esercitarsi con 

ALLER ET VENIR + ARTICLES CONTRACTES

Les mots de la gentillesse

 

Mon idole: fiche d'identité

Voilà la traditionnelle fiche d'identité de l'idole de mes élèves!

Réalisation en salle d'informatique (trois heures à disposition) et présentation orale devant la classe, en binome, selon ce canevas de travail fourni

Exposition orale -Interview

Comment s’appelle ton personnage ?	Il / elle s’appelle… Son nom de scène est…
Il/elle a quel âge ?	Il/elle a…ans
Il est né quand ?	Il/elle est né le...(giorno e mese)
Quelle est sa profession?	Il/elle est….
Où il/elle habite?	Il/elle habite à …(città)
Quelle est sa nationalité?	Il/elle est …
Quel est son état civil?	Il/elle est …
Il a des palmarès ?	Non il/elle n’a pas de palmarès Oui il/elle a gagné : (nome premio)

C'est le premier travail informatique! 

Voilà quelques réalisations!

Classe 1^A

Les articles

 

Le verbe être

 È tempo di imparare il verbo essere.

Interros classes quatrièmes: dialogues à créer

Interrogazioni per le classi terze dopo varie esercitazioni svolte in classe.

-Si tratta di redigere a coppie (scelte dal prof) due dialoghi, a partire da una traccia data. Dopo la redazione, ha luogo l’esposizione orale. 

-Tempo previsto per la preparazione 30 minuti.

- Argomento: demander la permission /accepter/refuser, expressions au téléphone. 

- Viene valutata la sola produzione orale, secondo la griglia qui presentata.

Qu’est-ce que c’est? Classe sixième

 

Les couleurs

 Classes "Sixièmes"

Les couleurs en action!

Carte d'identité France

Educazione civica.

Exercice sur la carte d'identité personnelle

Dopo aver letto la presentazione, completa la carta di identità 

Video motivatore

Ho trasformato in video una mia classica lezione introduttiva al corso di francese.
E' un video motivatore che mostra la vicinanza tra Francia-Italia quanto a lessico d'uso comune. E' adatto ai primi giorni di scuola per la PRIMA MEDIA o con la  QUINTA ELEMENTARE. Si può utilizzare anche per gli open day.

Cartes muettes classes sixièmes -interros

Due mappe mute utili per le interrogazioni delle classi prime.

La prima: aller et venir plus articles contractés

La seconda: les loisirs, les goûts, les préférences.

On va interroger!

Padlet: présentations et goûts

Classi prime: per parlare dei gusti e delle preferenze, ho invitato gli alunni a collegarsi a Padlet per contribuire al muro virtuale. 

È un’occasione per leggere e conoscersi, visto che si tratta di classi di plessi differenti. 

Les gallicismes au complet

 

Cartes d'identité classe 1^B

 Voilà quelques Cartes d'identité d'un personnage célèbre! CLASSE 1^B


Ecco le carte di identità dei personaggi famosi scelti dagli alunni di 1^B.
 

Segue Presentazione-Interrogazione orale tramite intervista, a coppia, secondo la traccia REPERIBILE QUI

Cartes d'identité classe 1^A

 Voilà les Cartes d'identité d'un personnage célèbre! CLASSE 1^A


Ecco le carte di identità dei personaggi famosi scelti dagli alunni di 1^A.
 

Segue Presentazione-Interrogazione orale tramite intervista, a coppia, secondo la traccia REPERIBILE QUI

Cartes d'identité

E' il momento di iniziare a lavorare in aula di informatica per le classi prime medie. In questo modo, oltre ad acquisire conoscenze/competenze linguistiche si potranno insegnare loro i rudimenti dell'informatica: salvare un file, aggiungere un'immagine, scrivere con lo stesso carattere/grandezza. 

Compito digitale: "Mon personnage préféré"

Gli alunni dovranno realizzare un prodotto digitale autentico a partire da un personaggio amato.

Dopo la realizzazione del power point si procederà all'interrogazione orale seguendo la traccia fornita da studiare (intervista domande/risposte). 

CARTE D’IDENTITÉ:

Informazioni da cercare in rete sul personaggio 

Prénom :  Nom :    Date d’anniversaire:    Âge :       Profession :     Ville :    Nationalité :    

Etat civil :  libre, fiancé (e), marié (e)      Palmarès :   Qualités :

immagini del personaggio a scelta libera

Exposition orale -Interview

Comment s’appelle ton personnage ?	Il / elle s’appelle… Son nom de scène est…
Il/elle a quel âge ?	Il/elle  a…ans
Il/elle  est né quand ?	Il/elle est né le...(giorno e mese)
Quelle est sa profession?	Il/elle est….
Où il/elle    habite?	Il/elle habite à …(città)
Quelle est sa nationalité?	Il/elle est …
Quel est son état civil?	Il/elle est …
Il/elle a des palmarès ?	Non il/elle n’a pas de palmarès Oui il/elle a gagné : (nome premio)
Il/elle a des qualités ?	Il/elle est joli, sympa…