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martedì 5 dicembre 2017
venerdì 1 dicembre 2017
griglie per l'autovalutazione
A lato due esempi di prove digitali sperimentate con successo durante l’epidemia COVID del 2020.
Di seguito, invece, ecco alcuni esempi di griglie per la valutazione e auto-valutazione in occasione di alcuni compiti di realtà realizzati.
Le coppie o i gruppi, dopo l'esposizione orale del proprio lavoro, provano, non senza reticenza, a darsi un voto sia per il prodotto realizzato insieme ai compagni che per quanto concerne la performance individuale.
n.1 : adatta per valutare la realizzazione di un dépliant in lingua con pc ed esposizione.
n.2 : per valutazione prodotto realizzato in coppia o piccolo gruppo (power point o simile) con esposizione.
n.3: un riadattamento delle precedenti, per classi prime
n.4 variante della n.2
sabato 25 novembre 2017
giovedì 16 novembre 2017
Le Sport 3^B II parte
Deuxième partie des produits réalisés par les élèves de la classe quatrième.
Seconda parte dei lavori degli alunni di 3^ B.
Seconda parte dei lavori degli alunni di 3^ B.
sabato 11 novembre 2017
Le Sport 3^ A
Première partie sur les sports des élèves de la classe quatrième.
Prima parte degli SPORT degli alunni di 3^ A.
Prima parte degli SPORT degli alunni di 3^ A.
a.s. 2018-2019 classi prime
Classi prime
Voilà quelques activités des débutants!
Ecco alcune attività dei debuttanti!
Voilà quelques activités des débutants!
Ecco alcune attività dei debuttanti!
1) Creiamo un calendario dei compleanni!
2) Bandes dessinées/Fumetti in classe
Bandes dessinées
TACHE/CONSEGNA: CREA UN FUMETTO DI ALMENO TRE QUADRI CON UN BREVE DIALOGO IN FRANCESE.
OUTILS/STRUMENTI: SITO makebeliefscomix.com, manuale, google traduttore.
3) Fiches d’identité
TACHE: Presenta un personaggio famoso che stimi attraverso una carta di identità realizzata su power point. Fasi del lavoro: (a coppie) cercare su internet le informazioni indicate dall’insegnante, selezionarle e creare il power point. Esporre con il compagno il lavoro davanti alla classe seguendo la scaletta fornita.
4) Poésies
TACHE: Lavoro multidisciplinare. Prova a tradurre in lingua alcuni versi delle poesie redatte con la prof di Italiano con l'aiuto del dizionario cartaceo e del traduttore online. Scrivile su un file "word".
5) Sondages de classe
Competenze in atto:
- Competenza multilinguistica:
- Competenza digitale:
- Competenza imprenditoriale :
-Capacità di imparare a imparare:
- Competenza digitale:
- Competenza imprenditoriale :
-Capacità di imparare a imparare:
giovedì 9 novembre 2017
Le sport 3^B
Première partie sur les sports des élèves de la classe quatrième.
Prima parte degli SPORT degli alunni di 3^ B.
Prima parte degli SPORT degli alunni di 3^ B.
Récettes 3^C II parte
Deuxième partie des récettes des élèves de la classe quatrième.
Seconda parte delle ricette degli alunni di 3^ C.
Seconda parte delle ricette degli alunni di 3^ C.
Récettes 3^C
Première partie des récettes des élèves de la classe quatrième.
Prima parte delle ricette degli alunni di 3^ C.
Prima parte delle ricette degli alunni di 3^ C.